Sistema que avalia alunos em SP indica avanços em português e matemática
Resultados foram comparados com os índices obtidos em 2023, e foram coletados nas 10 maiores cidades do estado
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27 fev 2026, 15h30
Dados sobre 2025 divulgados nesta semana pelo Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo (Saresp) apontaram que, nas dez maiores cidades do estado, alunos de 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental registraram avanço nas disciplinas de língua portuguesa e matemática.
Os resultados foram comparados com os índices obtidos em 2023, e foram coletados nas cidades de São Paulo, Guarulhos, Campinas, São Bernardo do Campo, Santo André, Osasco, Sorocaba, Ribeirão Preto, São José dos Campos e São José do Rio Preto.
Na capital paulista, por exemplo, houve alta em todos os anos avaliados. Em língua portuguesa, o 2º ano passou de 170,1 pontos, em 2023, para 187,9 em 2025. No 5º ano, a média subiu de 198,7 para 210,7, e, no 9º ano, de 232,1 para 239,8. Em matemática, o avanço foi mais acentuado: no 2º ano, de 162,2 para 196,3; no 5º ano, de 212,1 para 232; e no 9º ano, de 242 para 255,5.
O mesmo padrão se repetiu em Guarulhos, Campinas e Santo André, com avanços nas duas disciplinas e em todos os anos avaliados.
Em São Bernardo do Campo e Osasco, onde a rede estadual atende apenas o 9º ano do ensino fundamental, houve aumento nas duas disciplinas. Na primeira, Em língua portuguesa, a média foi de 240,8 para 249,1, e em matemática, de 250 para 260,4. Já na segunda, a média em língua portuguesa subiu de 227,8 para 235 e em matemática, de 237,5 para 252,6.
Para a Secretaria da Educação, o avanço simultâneo nas duas disciplinas e em diferentes etapas do ensino fundamental indica consolidação da recomposição da aprendizagem e maior estabilidade nos indicadores da rede estadual nas maiores cidades paulistas.
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